Nuestras Familias
Periodo de acogida
Desde el primer día, la niña y el niño deben sentirse atendidos, respetados, aceptados y estimados, para comenzar a integrarse en el grupo social en el que se inician. En Imaginari velamos por una transición positiva desde el íntimo entorno familiar a la escuela. En los primeros días de este periodo, mamá o papá puede acompañar a su hijo o hija hasta que, bien la familia o la tutora, consideren que el niño o la niña expresan sentirse seguros y confiados. También puede optarse por una incorporación progresiva consistente en alargar, cada vez más, el tiempo de estancia, hasta alcanzar la jornada completa.
Comunicación con las familias
A diario, en el momento de la entrada y la salida, la familia y la educadora pueden intercambiar información relevante en relación a la estancia del o la peque en casa o en el aula. También diariamente, mediante la agenda digital, pueden intercambiarse mensajes, y las familias consultar cómo ha ido la jornada respecto a las tomas de alimentos, evacuaciones, descanso, etc.
Mensualmente, se proporciona a la familia un archivo gráfico de las actividades que hemos desarrollado con su hijo o hija a lo largo del mes, acompañado de un informe que detalla dichas actividades y su finalidad.
Trimestralmente, se redacta y facilita a las familias un informe de aprendizaje, en el que se explica la individualidad de cada niño y niña y el proceso particular que ha vivido en el centro durante dicho periodo. Estas valoraciones proporcionan una información valiosa para la prevención y detección de posibles desajustes y la conveniente intervención.
A petición de la familia y en todas las circunstancias que lo aconsejen, se programará un encuentro entre la familia y la tutora, para coordinar tareas o contenidos que puedan reforzarse en casa.
Conciliación vida laboral y familiar
Para
que cada familia encuentre la atención que precisa y apoyando a la conciliación
de la vida laboral y familiar, ofrecemos un horario flexible y ampliado, un
calendario laboral más extenso que el escolar, sin coste añadido, así como la
oferta de Escuela de verano durante los meses de julio y agosto, también en
horario de jornada completa y con los mismos servicios que los meses lectivos.
Cooperación familiar
Promovemos la participación y colaboración de las familias en los proyectos de trabajo y otras diversas actividades del centro. Se organizan reuniones informativas, talleres prácticos, charlas a cargo de especialistas como odontopediatra, psicóloga, formadores, etc. La finalidad de esta cooperación es asentar una relación cercana y confiable entre la familia y el equipo de Imaginari que repercutirá positivamente en el trabajo compartido de educar a nuestros niños y niñas.
